数字通信世界杂志

摘要：本文立足于数字经济时代对复合型人才的需求，系统探讨了大数据分析与人工智能教育融合创新的理论框架与实践路径。研究通过构建“技术赋能—教育重构—能力发展”三位一体的融合模型，深入剖析了大数据技术对人工智能教育的精准支撑作用，以及人工智能技术对大数据分析教育的认知增强作用。

关键词： 大数据分析;人工智能教育;融合创新;

基金资助： 包头轻工职业技术学院科学研究项目“以高职院校为实施载体的市域网信人才继续教育模式研究”(编号QY2025-3-32)；

专辑： 信息科技;社会科学Ⅱ辑

专题： 高等教育;计算机软件及计算机应用;自动化技术

分类号： TP311.13;TP18-4;G642