数字通信世界杂志

摘要：在数字化转型全面提速、金融科技（FinTech）专业人才缺口高达190万人的背景下，高职院校亟须构建契合产业需求的新型培养体系。本文以汕头职业技术学院金融科技应用专业为样本，系统剖析过度依赖传统课堂讲授、实践环节薄弱、复合型师资匮乏三大痛点，并提出对应的解决对策，旨在为高职院校金融科技专业数字化转型提供可借鉴的人才培养模式。

关键词： 数字化;金融科技;人才培养模式;

专辑： 信息科技;社会科学Ⅱ辑;经济与管理科学

专题： 职业教育;金融

分类号： F830-4;G712